6 Aralık dersi için yapılması gerekenler

Sınavdan sonraki hafta yapacağımız derse gelmeden önce şu hazırlıkları yapıp ürünlerinizi derste sunmanız gerekiyor. İsterseniz (en fazla dörder kişilik) ekipler halinde de çalışabilirsiniz:

1. "Görsel tasarım ilkeleri ve infografik hazırlama başlıklı" bu sunumu dinleyin.

2. Şu adresi ve (gerekiyorsa farklı kaynakları da) inceleyip aşağıdaki soruların yanıtlarını tek bir görselle göstererek (infografik, grafik, şekil, vb.) verin:

• MOOC nedir?
• Bu adresteki 
• çevrimiçi dersler neler? 
• dersler hangi konuları kapsıyor? 
• derslerin menşeileri hangi ülkeler ve üniversiteler? 
• derslerin içeriği kaç farklı dilde sunulmuş?
• Bu adreste sunulanlar arasında en fazla öne çıkan (talep edilen) konu ve/veya ders hangisi? 
• Bunun nedenini neye bağlıyorsunuz (kanıt göstermelisiniz)?

Tek bir resim, pdf ya da tek slaytlık bir sunum dosyasından oluşan görselinize grup üyelerinin adlarının ilk harfi ve soyadlarını birlikte vererek (örneğin=> M.Alijamal-G.Çamkerten-E.Orhan.pdf) sizin için ayrılan şu klasöre dersten önce yüklemiş olun. (Klasörlere dosya yüklemek için muhtemelen gmail hesabınızla giriş yapmış olmalısınız.) 

Tüm ekipler görsellerini ve bunları nasıl ürettiklerini derste anlatacak.

7- "Big data" (Büyük veri) (22 Kasım dersi için yapılması gerekenler)

Gelecek hafta işleyeceğimiz "büyük veri" konusuyla ilgili slaytlar ve okuma listesi şurada.

Derse gelmeden önce şu sorularına yanıtlarını verebiliyor olmanız gerekiyor:

1. İnfografik nedir? Hangi amaçlarla kullanılır? Günümüzde öneminin giderek artıyor ve sıklıkla kullanılıyor olmasının sebebi nedir?

2. İnfografik ve "big data" arasında nasıl bir bağlantı kurulabilir?

3. "Büyük veri" şeklinde tanımlanabilmesi için bir veri yığınının ne kadar "büyük" olması ya da ne gibi nitelikler taşıyor olması gerekir? Büyük veri ne amaçla kullanılır?

4. Büyük veri kullanarak yürütebileceğiniz bir proje tasarlamanız gerekse hangi alanda ne tür veriler toplardınız? Hangi sonuca/sonuçlara ulaşmak için?

"Confirmation bias"

Bugün derste bahsettiğim wikipedia maddesinin şurada bir kopyası var. İsterseniz bu yazıyı okuyup örneklerden ve kaynakçadan yararlanabilirsiniz.

6- Sosyal medya ve bilgi doğrulama (15 Kasım dersi için yapılması gerekenler)

Gelecek haftaki ders için aşağıdaki soruların yanıtlarını verip kavramların ne anlama geldiğini araştırın.

• Aşağıdaki kavramları araştırın:
• Viral
• Monitoring
• Troll
• Citizen journalism (yurttaş gazeteciliği)
• Post truth 
• Filter bubbles 
• Echoe chambers 
• Confirmation bias (doğrulama yanlılığı)
• Backfire effect (geri tepme etkisi)
• Fact-checking

• «International Fact-Checking Network fact-checkers’ code of principles» nedir, araştırın.

• Sosyal ağlar duygu ağı olarak mı bilgi ağı olarak mı nitelendirilebilir? Neden? Açıklayın. 

15 Kasım için kullanacağımız slaytlar ve okuma listesi şurada.

5- Sosyal medya ve bilgi kullanımı

Bu haftaki dersin slaytlarına ve okuma listesine şuradan erişebilirsiniz.